PHOTOSTORY!

Gaur Photostory-arekin hastea erabaki dugu!

Horretarako Ipuin multimediarako erabili ditugun pertsonaiak eta istorio bera erabiliko dugu, Power Point eta Photostory programak alderatzeko asmoz. Ondorioztatu nahi dugu bietatik programa egokiena zein izan daitekeen ipuin multimedia bat egiterako orduan.

Beraz, lanera!!!!

PERTSONAIAK!!!

Dagoeneko bukatu ditugu gure plastilinazko pertsonaiak! Oso emaitza polita gelditu zaigu! bai Koxme, bai Suleiman, bai Samira, etab.

Orain egin beharreko lana Power Point-a osatzea da. Usoak Photoshop-aren bidez pertsonaiak moztu egin ditu beren txertaketa errazagoa egin dadin.

Istorioa ere amaitua dago, ahotsak grabatzea besterik ez zaigu falta! Beraz, orain buru belarri jarriko gara Power Point-a amaitzera eta hori bukatzean, ahotsak sartzea izango da gure lana!

GETARIARA BISITA!

Aurreko ostegun arratsaldean, azaroak 29an, Getariara argazki desberdinak ateratzera joan ginen gure ipuin multimedian atzealde bezala erabiltzeko. Horretarako, kamera bizkar gainean hartu eta portura jeitsi ginen. Kosta egin zitzaigun atzealdea zein izango zen erabakitzea, hau da, portuko itsasontziak edo Getariako herria. Azkenean Getarian zeuden obrak zirela eta, itsasontziak eta getariako mendia atzealde bezala erabiltzea erabaki genuen.

Toki desberdinetatik atera genituen argazkiak, batzuk gertuagoatik, beste batzuk urrutiagotik... Hogeita hamar bat argazki atera ondoren eta iluntzen hasia zenez, etxera itzultzea erabaki genuen.


Atzoko klasean argazkiak ikusten egon ginen eta ateratako guztietatik gure istorioarekin ondoen zihoaztenak hartu genituen. Ordenagailu honetan adibiderik ez daukagunez, internetetik jeitsitako getariako portuko argazki bat ipiniko dugu!

Bigarren lana:

Hau izango da gure istoriaren nondik norakoa:

Gure protagonista, Koxme deituriko kaioa, Getariako portuan bizi da. Bertan lagun asko ditu, baina bere gogokoena Suleiman, portuan poltsoak saltzen dituen Senegalesa da. Suleimanek bere herrialdeari buruzko istorio pila kontatzen dizkio Koxmeri.

Egun batean, zeruan hegan (ave migratorio bat) bistatu zuen Koxmek. Momentu hartan bertan txori polit horrekin maitemindu zen. Baina Koxmek ez zekien txori hura migratorioa zenik. Koxmek, beraz, Zumaiarat zihoalakoan jarraitu egin zuen.

Nora iritsiko da Koxme kaioa? Zenbat poltso salduko ditu Suleimanek larunbat arratsalde batean, poltso bakoitza 10 € saltzen baldin badu, arratsalde hartan jendetza egonik?

ESKOLAKO KANTA

Galdeketa!!!

1.- Zein baliabide teknologiko dituzue eskolan?

2.- Zein garrantzia ematen diozute baliabide hauen erabilpenari?

3.- Noiztik dituzue tresna hauek? Azkenaldiko berrikuntzak direla eta, berritu egin al dituzue edo hauen kopurua hazi?

4.- Zertarako erabiltzen dituzue?

5.- Nola banatzen dituzue eskolan zehar baliabide teknologiko hauek? Ba al duzue gela espezifiko bat ordengailuentzat? Gela bakoitzean ordenagailu bat gutxienez ba al dezute?

6.- Haur guztien eskura daude tresna hauek?

7.- Baliabide hauek haurrek erraz maneiatzen al dituzte?

8.- Gustora aritzen al dira tresna hauekin?

9.- Kontaktu jarraia al dute ikasleek teknologia hauekin edo noizean behin bakarrik erabiltzen al dituzte?

10.- Irakasleen jarrera teknologia berrien aurrean nolakoa da? Ausartzen al dira horiekin lan egitera? Edo prestakuntza falta somatzen al zaie?

11.- Etorkizunerako teknologia berriekin lotuta dagoen proiekturik ba al duzue?

Orokieta Herri Eskolara bisita

Orokietara deitu ondoren, teknologia berrietaz arduratzen den irakasleak eskolara joatea gonbidatu gaitu, gertutik dituzten baliabideak ikus ditzagun. Azalpen zuzenago eta zehatzagoa emango digulakoan gaude; horregatik, urriak 25 osteguna joango gara zarautzeko eskola publiko honetara.

Kontatuko dizuegu zer ikusi dugun bertan!!!

ordurarte,aioooooooooo!!!